در هنگام جستجو کلمه در قسمت عنوان میتوانید کلمات مورد جستجو را با کاراکتر (-) جدا کنید.
کاربرد نوع شرط:
- جایگاه : پژوهشی
- مجله: حرکت
- نوع مقاله: Journal Article
- کلمات کلیدی: سبک رهبری,اثربخشی,تئوری اقتضایی فیدلر,موقعیت رهبری
- چکیده: هدف این تحقیق بررسی اعتبار و وسعت کاربرد مدل اقتضایی قیدلر در اثر بخشی رهبری است این تحقیق مدل را به واحدهای آموزشی تربیت بدنی در دانشگاه های آموزش عالی کشور توسط مطالعه مدیران واحدهای آموزشی مربوط تعمیم می دهد اطلاعات از 25 نفر از مدیران و 145 نفر از اعضای هیات علمی دانشکده ها و گروه های تربیت بدنی که در زمان انجام پژوهش به ترتیب 100 و 81 در صد تراکم جوامع تحت بررسی را بخود اختصاص داده بودن جمع آوری شد سبک رهبری مدیران توسط مقیاس میزان واحد LPC مساعد بودن موقعیت بر اساس روابط رهبر عضو و اثر بخشی رهبری توسط مقیاس اثر بخشی آموزشی تعیین شد بر اساس تئوری اقتضایی قیدلر فرضیه اول تحقیق بیان می کند که مدیران وظیفه گرا در موقعیت های کاملا مساعد از بهترین عملکرد برخوردارند فرضیه دوم اظهار می دارد مدیران رابطه گرا در موقعیت هایی که از لحاظ مساعد بدون در حد وسط قراردارند از عملکرد بهتری برخوردارند وفرضیه سوم بیان می کند که مدیران وظیفه گرا در موقعیت های کاملا نامساعد از بهترین عملکرد برخوردارند.
- چکیده انگلیسی:
- انتشار مقاله: 11-10-1348
- نویسندگان: دکتر نصرالله جوادیان صراف,دکتر محمد خبیری,دکتر حسن اسدی,دکتر مصطفی عسگریان
- مشاهده
- جایگاه : پژوهشی
- مجله: حرکت
- نوع مقاله: Journal Article
- کلمات کلیدی: خلاقیت,سیالی,بسط,ابتکار,انعطاف پذیری و مدیریت تضاد
- چکیده: این تحقیق به منظور تحلیل عناصر خلاقیت ( انعطاف و سیالی و ابتکار و بسط) و رابطه آن با مدیریت تضاد در مدیریان سازمان تربیت بدنی ووزارت علوم تحقیقات و فناوری و ارائه الگوی تعاملی عناصر خلاقیت و شیوه برخورد با تضاد صورت گرفته است جامعه آماری تحقیق را کلیه مدیران سطح عالی و میانی سازمان تربیت بدنی 75 نفر و وزارت علوم تحقیقات و فناوری 85 نفر تشکیل می دهند ابزارهای اندازه گیری تحقیق شامل پرسشنامه خلاقیت دکتر عابدی پرسشنامه مدیریت تضاد را بینز پرسشنامه ویژگی های شخصی مدیران است نتایج حاصل از این تحقیق نشان می دهد در مجموع در دو سازمان مورد مطالعه میان عناصر خلاقیت و شیوه های تضاد رابطه معنی داری وجود دارد آزمون خی دو نشان می دهد بیشتر مدیران سازمان تربیت بدنی 3/68 در صد در مواجهه با تضادهای درون سازمان نخست از روش اجتناب عدم مقابله و 3/29 در صد آنها از روش کنترل ( رقابتی ) و 4/2 درصد مدیران این سازمان از روش راه حل گرایی ( همکاری و مصالحه) بهره می جویند
- چکیده انگلیسی: This research analyzes creativity elements (flexibility, fluency, originality and elaboration) and their relation with conflict management among managers of Physical Education Organization and Ministry of Science, Research and Technology and to present interactive pattern of creativity elements and the method to meet the conflict. Statistical society consisted of managers of Physical Education Organization (75 people) and Ministry of Science, Research and Technology (85 people) all in advanced and intermediate levels. Measuring instruments include Dr. Abedi’s creativity questionnaire / Rabin’s conflict management questionnaire and the managers’ individual characteristics. The results show that in both organizations, there ‘s a meaningful relation between creativity elements and conflict methods. The K2 Square test shows that most of managers in Physical Education Organization (68.3 percent) primarily enjoy the avoidance method (non-contrasting) and 29.3 percent of them enjoy the control method (competitive) and 2.4 percent of managers in this organization enjoy the solution- tedency (solve way) (cooperation and compromise) to meet the conflicts inside the organization.
- انتشار مقاله: 11-10-1348
- نویسندگان: پرستو اصانلو,دکتر محمود گودرزی,دکتر حسن اسدی
- مشاهده
- جایگاه : پژوهشی
- مجله: حرکت
- نوع مقاله: Journal Article
- کلمات کلیدی: ساختار سازمانی,اساسنامه,فدراسیون فوتبال
- چکیده: هدف از تحقیق حاضر بررسی تطبیقی ساختار سازمانی و اساسنامه فدراسیون فوتبال جمهوری اسلامی ایران و کشورهای منتخب و نیز فیفا برای ارائه الگوی مناسب است به این منظور محقق با مطالعه دقیق و جامع ساختار سازمانی و اساسنامه فدراسیون های فوتبال ایران آرژانتین استرالیا آلمان آفریقای جنوبی و ژاپن بعنوان پنج کشور صاحب نام فوتبال از پنج قاره مختلف و نیز فدراسیون جهان فوتبال فیفا آنها را مورد مقایسه و تحلیل محتوای قرار داد با استفاده از نتایج به دست آمده پرسشنامه ای محقق ساخته طراحی و در اختیار خبرگان فوتبال کشور قرار داده شد نتایج به دست آمده از بررسی تطبیقی و نیز تجزیه و تحلیل داده های پرسشنامه توسط آزمون های دو جمله ای و تحلیل واریانس فریدمن با کمک نرم افزار SPSS نسخه 10 مشخص کرد که ساختار سازمانی و نیز اساسنامه فدراسیون فوتبال جمهوری اسلامی ایران باید مورد بازبینی قرار گیرد و در تنظیم آنها از تجارب کشورهای صاحب نام فوتبال و بخصوص اصول اساسی فیفا استفاده شود
- چکیده انگلیسی: The purpose of the present research is to compare the organizational structure and status among football federation of Iran, fifa and some selected countries, and to provide suggestions for an ideal pattern. The structural status of Germany, South Africa, Japan and fifa were studied. Iran football till they be alber to announce their point of view. The data gathered were analyzed through binomial tests and analysis of Freedman variance using version 10 of spss. It was found that the organizational structure and the status of the Iran football federation should be overviewed. To develop a new one, the experience of other countries in football and specially the fifa status should be considered.
- انتشار مقاله: 11-10-1348
- نویسندگان: دکتر مجید جلالی فراهانی,دکتر محمود گودرزی,دکتر محمد خبیری,دکتر حسن اسدی
- مشاهده
- جایگاه : پژوهشی
- مجله: حرکت
- نوع مقاله: Journal Article
- کلمات کلیدی: رضایت شغلی,دانشکده های تربیت بدنی,اطلاعات جمعیت شناختی
- چکیده: در این پژوهش میزان رضایت مندی شغلی مدیران وسر پرستان ،اعضای هیئت علمی وکارمندان شاغل در اداره های مختلف دانشکده های تربیت بدنی کشور مورد بررسی قرار گرفت ‹201 = N›.رضایت شغلی توسط پرسشنامه ی شاخص توصیف شغلی ‹JDI› اندازه گیری شد. از مجموع 201 نفر شرکت کننده در تحقیق ، 52 نفر ‹26%› در پست مدیریتی وسرپرستی ،68 نفر ‹34%› در پست هیئت علمی و81 نفر ‹40%› نیز در اداره های مختلف دانشکده ها نظیر اداره ی آموزش ،اداره ی امور عمومی وخدمات ،اداره ی حسابداری ،واحد کتابخانه وغیره اشتغال داشتند. داده های گردآوری شده از طریق آزمون آماری MANOVA وآزمون تعقیبی دانکن برای ارزیابی اختلاف در میانگین های رضایت شغلی گروه های مختلف مورد تجزیه وتحلیل قرار گرفت. نتایج نشان داد تنها بین دانشکده های تربیت بدنی دانشگاه تریبت معلم تهران‹25/3 = M و66/0 = SD›، دانشگاه تهران ‹61/3 = M و59/0 = SD› ودانشگاه مشهد‹66/3 = M و 65/0 = SD› تفاوت میانگین های رضایت شغلی معنی دار است.همچنین میانگین رضایت مندی شغلی در داشکده های کل کشور به تفکیک در حوزه ی مدیران وسرپرستان ، در حوزه ی استادان وهیئت علمی ودر حوزه یکارمندان به دست آمد. این نتایج حاکی از متوسط بودن سطح رضایتمندی شغلی در هر سه حوزه ی اشتغال دانشکده های تربیت بدنی کشور است.
- چکیده انگلیسی:
- انتشار مقاله: 11-10-1348
- نویسندگان: دکتر حسن اسدی,مهدی طالب پور,دکتر مسعود مرتضوی,دکتر انوشیروان کاظم نژاد
- مشاهده
- جایگاه : پژوهشی
- مجله: حرکت
- نوع مقاله: Journal Article
- کلمات کلیدی: منبع کنترل,تحلیل رفتگی,فرسودگی عاطفی,کاهش بازده عملکرد شخصی,تهی شدن از ویژگی های شخصی,مشخصات فردی مدیران
- چکیده: هدف ازانجام این پژوهش، بررسی تحلیل رفتگی ومنبع کنترل درمدیران دانشکده ها وگروه های تربیت بدنی وغیرتربیت بدنی دانشگاه های آموزش عالی کشوراست. بدین منظور تعداد 44 نفر از مدیران دانشکده هاوگروه های تربیت بدنی و88 نفراز مدیران دانشکده ها وگروه های غیر تربیت بدنی دانشگاه هاکه در زمان انجام پژوهش به ترتیب 95 و40 درصد تراکم جوامع تحت بررسی خود رابه خود اختصاص داده بودند، مورد ارزیابی قرار گرفتند. تجزیه وتحلیل آماری داده های تحقیق توسط آزمون های همبستگی ‹کندال- پیرسون› ومقایسه ی میانگین ها ‹مان ویتنی – ویلکاکسون و هتلینگز› انجام شده بود. نتایج تحقیق نشان داد: بین افزایش سن ومیزان تحلیل رفتگی مدیران جوامع تحت بررسی ارتباط معنی داری وجود دارد ،ولی این ارتباط در موردسن با منبع کنترل مدیران مشاهده نشد.بین بالارفتن سابقه ی خدمت ومیزان تحلیل رفتگی جوامع تحت بررسی ،ارتباط معنی داری مشاهده شد، در حالی که این ارتباط در مورد سابقه ی خدمت با منبع کنترل در مدیران تربیت بدنی دیده نشدودر مدیران غیر تربیت بدنی در سطح 02/0 معنی دار بود.بین سابقه ی کار مدیریتی ومیزان تحلیل رفتگی جوامع تحت بررسی ،ارتباط معنی داری وجود نداشت،ولی این عدم ارتباط در مورد سابقه کار مدیریتی با منبع کنترل دیده شد. بین تحلیل رفتگی ومنبع کنترل ارتباط معنی داری وجود ندارد. هردو جامعه ی تحت بررسی از وضعیت تحلیل رفتگی بالایی برخوردارند. میزان تحلیل رفتگی ومنبع کنترل بیرونی درمدیران غیر تربیت بدنی بیشتر از مدیران تربیت بدنی بود.
- چکیده انگلیسی: This research was done in order to investigate "burn-out" and "locus of control" among the managers of physical and non-physical education departments and faculties of higher education universities. To do so, 44 physical education managers (95% of total) and 88 non-physical education managers (40% of total) were selected. Data analysis was done using corrlation tests of Kendall, Pearson and mean comparison of Mann-Whitney, Wilcoxon and HoteHings trace. There was a significant correlation between age and career and the burn-out extent in both physical and non-physical education managers. There was not any significant difference between these two and the locus of control, although in non-physical education managers a significant relation between career and locus of control has been shown (a = 0.02). There was no significant correlation betweev burn-out level and locus of control itself, but there was a significant difference between the current level of both and their ideal state. Obviously, both societies need burn-out management mechanisms and tension ¬decreasing strategies.
- انتشار مقاله: 11-10-1348
- نویسندگان: محمد کشتی دار,دکتر محمد خبیری,دکتر حسن اسدی,دکتر انوشیروان کاظم نژاد
- مشاهده
- جایگاه : پژوهشی
- مجله: حرکت
- نوع مقاله: Journal Article
- کلمات کلیدی: مربیان ورزشی,عوامل استرس زای شغلی,فشار کیفیت کارحجم کار وفشار زمان
- چکیده: در بهداشت سازمانی ،بررسی عوامل استرس زای شغلی، درمشاغل مختلف با نتایج متفاوتی همراه بوده است .هدف تحقیق حاضر، بررسی عوامل استرس زای شغلی در بین مربیان تربیت بدنی وورزش دانشگاه های دولتی کشور است. انتخاب مربیان به صورت تصادفی از میان 14 رشته ی ورزشی انجام گرفته است. از بین 346 مربی رسمی دانشگاه ، تعداد193 نفربه عنوان نمونه ی آماری تحقیق انتخاب شدند. ابزار تحقیق، فرم کوتاهی از پرسشنامه ی عوامل استرس زای شغلی است که با 17 سوال هفت ارزشی لیکرتی عوامل استرس زای فردی را اندازه گیری می کند .پایایی این ابزار در یک مطالعه ی راهنما برروی 25 مربی ورزش آموزشگاه های استان گیلان وبا استفاده از ضریب همبستگی آلفا کرونباخ ،93%محاسبه گردیده است. در تجزیه وتحلیل یافته های تحقیق ،از آزمون t مستقل، ضریب همبستگی پیرسون وANOVA استفاده شده است.تجزیه وتحلیل اطلاعات نشان دادکه مربیان تربیت بدنی بیشتر از حدمتوسط با عوامل استرس زا روبرو هستند وعوامل استرس زای حساسیت کار ،حجم کار وفشار زمان ‹کمبود زمان›، به ترتیب شایع ترین عوامل استرس زا در بین مربیان بودند. بررسی کامل عوامل استرس زای شغلی به کنترل عوامل شخصیتی تیپ الف یا ب، مرکز کنترل وسایر رویدادهای زندگی بستگی دارد.
- چکیده انگلیسی: The purpose of this study is to identify the microstressors that contribute to stress in university physical education & sport coaches. A 17 - item survey was administered to randomly selected subjects (N = 193) to assess occupational stressors (os) on a 7-point Likert scale. For statistical purposes, independent t-test and Pearson correlation were used at level of (P>O.O5). Findings revealed that coaches stay at more than a moderate level to os. The greatest amount of persieved stress was (Iualitative and qualitative overload followed by time pressure. The comparisons of os indicated that there is no difference between P.E major and P.E major coaches; and coaches with & without a second job. Howerer, the effect of gender on os was significant. Females perceived a greater source of stress especially in time pressure. There was also no significant relationship between academic degress to stress
- انتشار مقاله: 11-10-1348
- نویسندگان: رحیم رمضانی نژاد,دکتر محمد خبیری,دکتر حسن اسدی,دکتر مهرعلی همتی نژاد
- مشاهده
- جایگاه : پژوهشی
- مجله: حرکت
- نوع مقاله: Journal Article
- کلمات کلیدی: سلامت روانی,دانش اموزان,سلامت روان شناختی,ورزشکار وغیرورزشکار
- چکیده: با توجه به گسترش روزافزون اختلالات روانی در جوامع امروز که پیامدهای تاسف باری رانیز به دنبال دارد این پژوهش به بررسی ومقایسه ی سلامت روانی دانش آموزان پسرورزشکار وغیرورزشکار دبیرستان های شهرستان سنندج در سال تحصیلی 78-79 می پردازد.برای پاسخ به سوالات پژوهش ،محققان از پرسشنامه ی سلامت عمومی 28- GHQ برای اندازه گیری سلامت روانی دانش آموزان استفاده کردند وبرای مشخصات عمومی آنها ،پرسشنامه ای را که خود محقق تهیه کرده بود به کار بردند.این پژوهش برروی 406 نفر آزمودنی از جامعه ی آماری دانش آموزان پسر دبیرستان های شهرستان سنندجکه درسال تحصیلی 78-79 مشغول به تحصیل بودند صورت گرفته است. این پژوهش روش روش آماری مورد استفاده برای بررسی ومقایسه ی میانگین های دو جامعه ‹ورزشکار وغیرورزشکار یا رشته های انفرادی وگروهی ›،آزمون تی برای دو گروه مستقل بود وبرای تعیین میزان ارتباط بین سلامت روانی وسابقه ی ورزشی ،از آزمون ضریب همبستگی اسپیرمن استفاده شده است. نتایج تحقیق مؤید آن است که بین دانش آموزان ورزشکار وغیرورزشکاردر عوامل سلامت روانی شامل«علائم جسمانی»، «اضطراب واختلال خواب» ،« کارکرد اجتماعی » و«افسردگی» تفاوت معنی داری وجود دارد‹05/0 P?›ودر همه ی این موارد،برتری با دانش آموزان ورزکار بوده است،این دانش آموزان نسبت به دانش آموزان غیرورزشکار،وضعیت بهتری داشته اند.
- چکیده انگلیسی: Regarding the everyday the increase of psychological disorders in todayls socienties which have wretched consequences, this research tries to analyze and compare mental health of sanandaj highschools, athletic and nonathletic male students in sanadaj high scools. In this research, 406 bo:r student have been chosed by Clusterian random sample, of whom 202 were nonathletic and 204 were athletic (106 person in collection courses and 98 person in single courses). For measuring students mental health, a general health questionnaire with 28 questions was used. Results showed great differences in athletic and nonathletic students regarding mental health, somatic symptoms, anxiety and sleep disorders, social function and depression (P =0.05) and showed the better situation of athletic students, in all mentioned areas, in comparion with nonathletic students. Also no differences have been observed between, collection and single courses sportman's mental health (P =0.05). Likewise no special relation appeared between manta I health and athletic's sport precedence (P = 0.05).
- انتشار مقاله: 11-10-1348
- نویسندگان: دکتر حسن اسدی,محمدرضا احمدی
- مشاهده
- جایگاه : پژوهشی
- مجله: حرکت
- نوع مقاله: Journal Article
- کلمات کلیدی: مدیران تربیت بدنی,تنیدگی شغلی,تنیدگی شغلی سازمانی,تنیدگی شغلی مدیریتی
- چکیده: در آستانه قرن بیست ویکم وعلی رغم پیشرفت فناوری وتسهیل برخی امور سازمانی ،افزایش پیچیدگی نقش های مدیران ولزوم برخورداری از مهارت های متنوع ،تنیدگی شغلی بالایی را برای مدیران به ارمغان آورده است. این پژوهش به بررسی وتحلیل کلیه ی عوامل تنیدگی شغلی که در مطالعات اخیر دردو بخش سازمانی بالغ بر 7 عامل و« مدیریتی » بالغ بر8 عامل طبقه بندی شده است،می پردازد.علاوه برآن رابطه ی میزان سابقه ی کار ،سابقه ی کار در شغل فعلی ،تحصیلات ،سن ووضعیت تاهل با کلیه عوامل مورد ارزیابی قرار می گیرد .91 مدیر در سازمان تربیت بدنی به پرسشنامه ی استاندارد تنیدگی شغلی اشپیل برگر پاسخ دادند. اطلاعات حاصله با آمار توصیفی وآزمون های غیر پارامتری ضریب همبستگی اسپیرمن ،آزمون من ویتنی ،ویل کاکسون ،ضریب همبستگی آلفا کرونباخ ومعادله ی رگرسیون مورد ارزیابی قرار گرفت .نتایجحاصله حاکی از وجود ارتباط معنی دار بین تنیدگی شغلیسازمانی وتنیدگی شغلی مدیریتی می باشد.‹01/0P<› .عامل پاداش ها وتوسعه ی منابع انسانی در بین عوامل تنیدگی شغلی سازمانی ،به ترتیب بالاترین شدت تنیدگی رابه خود اختصاص دادند در حالی که درمیان عوامل تنیدگی شغلی مدیریتی ،بیشترین شدت را درفشار بیشینه ی کیفیت وحساسیت کار وفشار زمان گزارش نمودند. البته ویژگی های فردی فوق با تنیدگی شغلی سازمانی ،تنیدگی شغلی مدیریتی ومجموع تنیدگی ها رابطه ی معنی داری را نشان نداد.‹05/0 P>›
- چکیده انگلیسی: At the beginning of the 21 century, advances in technology and organizatinoal changes, bring a more complex role for managers, and with it an increase in occupational stress. The purpose of this research was to evaluate this phenomonon at two levels: organizational (Over seven factors) and managerial (over eight factors), parameters such as age, gender, education level, years on the job, etc. Were considered in 91 subjects who are heads of physical- education organizations, These 91 managers completed the Spielberger standard questionnaire and the data was analyzed using the spearman and correlation coefficient and the mann- withney test, and will Coxin correlation coefficent. The results indicate this is good correlation between organizational occupational stress and managerial occupational stress (P < 0.001). Factors such as bonuses, and development of human resources were among the highest stress factors. Also factors such as quality of work, dedication and time spent at work were related to managerial occupational stress. Key
- انتشار مقاله: 11-10-1348
- نویسندگان: دکتر حسن اسدی,دکتر حسن اسدی,
- مشاهده
- جایگاه : پژوهشی
- مجله: حرکت
- نوع مقاله: Journal Article
- کلمات کلیدی: مدیران,سازمان تربیت بدنی,managers of Budget and plan organization,اضطراب صفتی,اضطراب وضعی,سازمان برنامه وبودجه
- چکیده: این پژوهش به بررسی و تحلیل اضطراب صفتی ووضعی مدیران سازمان تربیت بدنی به عنوان یکی از شاخص های سلامت روانی وبهداشت محیط کارپرداخته ونتایج حاصله رابا اضطراب وضعی صفتی مدیران سازمان برنامه وبودجه مقایسه می نماید.در ضمن نقش پاره ای از ویژگی های فردی مدیران دو سازمان فوق را در میزان اضطراب وضعی وصفتی مورد ارزیابی قرار می دهد. جامعه ی اماری پژوهش میدانی حاضر متشکل از 123 مدیر سازمان تربیت بدنی و110 مدیر سازمان برنامه وبودجه می باشد.ابزار پژوهش ،پرسشناممه ی استاندارد اضطراب صفتی ووضعی اشپیل برگر می باشد.که برای تعیین پایایی آن مطالعه ی مقدماتی انجام شد.علاوه براستفاده از آمارتوصیفی در تجزیه وتحلیل داده ها که به صورت کیفی هستند،از آزمون های غیر پارامتری ضریب همبستگی اسپیرمن ،آزمون من ویتنی ،آزمون ویل کاکسون ،آزمون کروس کالوالیس وضریب همبستگی آلفا کرونباخ استفاده شده است.نتایج حاصله حاکی از وجود ارتباط معنی داربیناضطراب صفتی ووضعی مدیران می باشد .در مقایسه ی اضطراب صفتی واضطراب وضعی بین مدیران دو سازمان ،اختلاف معنی داری مشاهده شد.ویژگی های فردی چون سن، وضعیت تاهل ،میزان تحصیلات وسابقه ی کار در میزان اضطراب وضعی مدیران نقشی نداشت.در مدیران سازمان تربیت بدنی در مقایسه ی میزان اضطراب صفتی ووضعی مدیران برحسب میزان تحصیلات تفاوت معنی داری مشاهده نشد.
- چکیده انگلیسی: The purpose of this research was to study and analysis of state and trait anxiety as one of the psychological and good healtli of work atmosphers index among physical Education organization (P.E.O) managrs and compare it with the managers of Budget and plan organization (B.P.O) man while the role of some individual specification of managers on the sate of state and trait anxiety between alone organizations have been evaluated. The statistical population of present field research consisted of 123 of P.E.O and 119 of B.P.O managers, respectedly All subjects completed the spielberger, state and trait anxiety standard questionnaire and the data were analyzed using the non parametric spearman and correlation coefficient, the mann-whitney test, wilcoxon correlation coefficient, and alpha kroenbach correlation coefficient. The results indicated significant correlation on state and trait anxiety among individual managers of both, organizations (P
- انتشار مقاله: 11-10-1348
- نویسندگان: دکتر حسن اسدی,دکتر حسن اسدی,
- مشاهده
- جایگاه : پژوهشی
- مجله: حرکت
- نوع مقاله: Journal Article
- کلمات کلیدی: ورزش,دانشگاه تهران,اوقات فراغت,استادان
- چکیده: استادان دانشگاه افراد فرهیخته ومتخصص جامعه می باشند که وظیفه ی خطیر تربیت استعدادها وسرمایه های فکری کشور رابه عهده دارند. فرهنگ زندگی شهری عصر حاضر نوع وماهیت حرفه ایشان زمینه انجام کار یکنواخت وکم تحرک ودور شدن از زندگی طبیعی رافراهم آورده وآنها رادر معرض نارساییهای جسمی وروحی وافت کیفیت وکمیت کاری قرار داده است .دراین پژوهش توصیفی تلاش می شود نحوه فعالیت استادان در اوقات فراغت ،میزان پرداختن به فعالیت های ورزشی ،عوامل مؤثر برورزش اساتید، کیفیت بهره برداری از امکانات و... مورد بررسی قرار گیرد. بدین منظور پرسشنامه های ویژه پژوهش به صورت تصادفی بین اعضاء هیئت علمی دانشکده های دانشگاه تهران توزیع گردید واطلاعات حاصله مورد ارزیابی وتحلیل قرار گرفت که خلاصه آن دراین مقاله ارائه شده است.
- چکیده انگلیسی: University professors are highly qualified specialists who have an important role in society. Their contemporary urban life style can decrease the quality and quantity of their work performance and may even cause physical and psychological disturbances. In this descriptive research study we have evaluated the kind of activity these professors engaye in during their leisure time and the amount of time spent on sports or exercise activities. Factors effecting their exercise time and also optimum use of facilities available were evaluated with use of a questionnaire which was sent randomly. To the professors and the data was stutistiacally evaluated
- انتشار مقاله: 11-10-1348
- نویسندگان: محمود گودرزی,دکتر حسن اسدی
- مشاهده