مقایسه سهم هوش شناختی، خلاقیت و هوش هیجانی در پیش بینی پیشرفت تحصیلی دانش آموزان و دانشجویان در سطوح مختلف تحصیلی

عنوان فارسی : مقایسه سهم هوش شناختی، خلاقیت و هوش هیجانی در پیش بینی پیشرفت تحصیلی دانش آموزان و دانشجویان در سطوح مختلف تحصیلی
عنوان انگلیسی : مقایسه سهم هوش شناختی، خلاقیت و هوش هیجانی در پیش بینی پیشرفت تحصیلی دانش آموزان و دانشجویان در سطوح مختلف تحصیلی
مجله : فصلنامه روان شناسی تحلیلی شناختی
issn(مجله) : 2822-2476
نوع مقاله: Journal Article
زبان: فارسی
نوع انتشار: مقاله چاپ شده
انتشار مقاله: 13-12-1396
شماره(No): 6
جایگاه : پژوهشی
دوره: 2
شماره صفحه: 17,29
تعداد نویسندگان: 4
doI: 538731
مقاله مستخرج از:
نویسندگان: نسترن شریفی , حمزه گنجی , کیانوش هاشمیان , جعفر نجفی زند ,
چکیده:
چکیده انگلیسی:

برای ثبت نام در خبرنامه و دریافت خبرنامه ایمیل خود را وارد نمایید.

ورود