چکیده:
وندالیسم، پدیده ای ملموس و در عین حال، واقعیتی تلخ و گریزناپذیر است که به عنوان یکی از نمودهای زندگی اجتماعی در جامعه مدرن و ماشینی حضور دارد. وندالیسم از نظر جامعه‌شناختی به مفهوم داشتن نوعی روحیه بیمارگونه به کار رفته است که بیان‌کننده تخریب اموال و تأسیسات عمومی است. پژوهش حاضر به بررسی عوامل اجتماعی مؤثر بر گرایش به وندالیسم در بین دانش آموزان دبیرستانی شهر یاسوج می پردازد. در این بررسی به صورت ترکیبی از نظریات آنومی و ساختار خانواده، جامعه پذیری، خردهفرهنگی و کلارک استفاده شده و روش تحقیق پیمایشی و ابزار گردآوری داده ها ، پرسشنامه بوده است. نتایج آزمون پیرسون نشان می‌دهد که گرایش به وندالیسم با متغیرهای پایگاه اجتماعی - اقتصادی(02/0- R.= ؛ 023/0 P.= )، سن(004/0 R.= ؛ 033/0 P.= ) و جامعهپذیری(45/0- R.= ؛ 000/0 P.= ) رابطۀ معناداری دارد، ولی با متغیر جنسیت (9/0 T.= ؛ 33/0 P.= )رابطۀ معناداری ندارد. نتایج تحلیل رگرسیون چندگانه نشان می‌دهد که در مجموع متغیرهای مستقل تحقیق حدود 25 درصد از متغیر وابسته را تبیین می کنند.
چکیده انگلیسی:
Vandalism is a tangible, harmful and inevitable phenomenon, which exists as an emblem of social life in modern society. Sociologically, vandalism is defined as a kind of mentality aimed at destruction of public assets and accessories. This research considers social factors which may impact tendency to vandalism among Yasouj's high-school students. In this study, a combination of sociological perspectives about deviation (such as Good's theory about family structure and anomie theory, socialization approach, social control theory and the sub-cultural theory), and theories of social psychology about deviation (such as Sutherland’s theory about social learning and differential companion), are applied together with theories of Vandalism (Hauber, Mozr and Clark) to examine the relationships between variables.
It is a survey study, based on questionnaire. Statistical society is all high-school students in Yasouj. Using Cochran formula, sample size was estimated 400 cases. Random cluster sampling was used. Pearson’s tests show that the tendency towards Vandalism has significant relationships with socio-economic status, age, family size, and socialization, but does not have a significant relationship with gender. Multiple regression analysis shows that independent variables explain, overall, about 25 % of the variance of dependent variable.
خبرنامه
برای ثبت نام در خبرنامه و دریافت خبرنامه ایمیل خود را وارد نمایید.
